5 Übungen für mehr Spaß am Aufsatzschreiben

Bildergeschichten, Nacherzählungen, Fantasieerzählungen oder auch Reizwortgeschichten: So sieht der normale Aufsatzunterricht in der Grundschule aus. Bei der Unterrichtsarbeit erlebe ich häufig, dass manche Kinder mit der Zeit die Lust am Schreiben verlieren.

Deshalb baue ich in meinen Schreibunterricht immer wieder Phasen ein, in denen die Kinder an eigenen kreativen Texten arbeiten können. Dabei erweitern sie ganz nebenbei ihren Wortschatz und steigern ihr Fantasievermögen. Nutzen Sie die 5 Schreibübungen in diesem Artikel, um auch bei Ihrem Kind Schreibmotivation zu wecken und neue Kraft für den nächsten Klassenaufsatz zu sammeln!

Was ist "kreatives Schreiben"?

- Neben den klassischen Aufsatzarten (z. B. Bildergeschichte) stehen in den Lehrplänen für die Grundschule auch Formen des kreativen Schreibens (z. B. Schreiben zu Bildern, zu Gerüchen oder zu Musik)

- Ziel des kreativen Schreibens in der Schule soll sein, Spaß am Schreiben zu entwickeln ohne notwendigerweise anspruchsvolle Texte zu produzieren

- Dabei geht es vorrangig um den Inhalt, die Rechtschreibung spielt eine untergeordnete Rolle

5 kreative Schreibübungen für Ihr Kind (ab Klasse 3)

Übung 1. : ABC-Text
Ihr Kind verfasst einen Text, bei dem jedes Wort mit dem nächsten Buchstaben des Alphabets beginnt. Beispiel: Als Bruno Clown den Esel fütterte, geschah ihm Komisches….

Übung 2.: Elfchen
Ein Elfchen besteht aus 11 Worten, die auf fünf Zeilen verteilt sind. Dabei steht in der 1. Zeile ein Wort, in der 2. Zeile stehen zwei, in der 3. Zeile drei, in der 4. Zeile vier Wörter und in der 5. Zeile wieder ein Wort, das eine Art Lösung oder Schlusswort zum vorausgegangenen Text sein soll.
Beispiel: Löwe – er brüllt – laut und gefährlich – jeden Tag auf Jagd – König

Lassen Sie Ihr Kind einmal ein Elfchen zu den Überschriften Winter, Ferien oder Freunde verfassen!

Übung 3: Akrostichon: Ein Gedicht mit den Buchstaben des eigenen Namens
Ihr Kind schreibt die Buchstaben seines Namens untereinander auf ein Blatt Papier. Nun überlegt es sich zu jedem Buchstaben ein Adjektiv, das zu ihm passt. Es funktioniert auch mit Verben.
Beispiel: B-rav / R-iesig / U-lkig / N-eugierig / O-riginell oder B-aden / R-eisen / U-mräumen / N-aschen

Übung 4: Sätze kreativ erweitern
Ein Satz wird in jeder Zeile um ein Wort länger. Wie weit schafft Ihr Kind es wohl?
Beispiel:Ich / Ich wollte / Ich wollte einmal / Ich wollte einmal eine / Ich wollte einmal eine Spinne fangen.

Übung 5: Haiku (ein japanisches Gedicht)
Das japanische Gedicht hat drei Zeilen mit insgesamt 17 Silben. In der 1. Zeile stehen 5 Silben, in der 2. Zeile sind es sieben und in der 3. Zeile wieder fünf.
Beispiel: Sieh den Weih-nachts-baum! /Vie-le Licht-ter leuch-ten hell / Wir freu-en uns schon!
Geben Sie Ihrem Kind ein Thema vor (z.B. im Zoo, meine Mama) und lassen Sie es dazu ein Haiku schreiben!

Unser Tipp:

Probieren Sie mit Ihrem Kind gemeinsam kreative Texte zu verfassen. Sie werden sehen, dass dies großen Spaß macht und sie dabei viel zu lachen haben. Vielleicht können Sie Ihre fertigen Werke auf ein Plakat kleben oder in einer Mappe sammeln und sie so den anderen Familienmitgliedern präsentieren?