Keinen Angst vor Klassenarbeiten: So bereiten Sie Ihr Kind optimal vor

Wochenplanung:
Ein Wochenplaner mit allen wichtigen Terminen, dazu gehören sowohl Freizeitveranstaltungen als auch Klassenarbeiten, hilft Ihrem Kind schon früh sein Arbeitsverhalten zu strukturieren. Werfen Sie gemeinsam jeden Tag einen Blick auf die kommenden Verpflichtungen und legen Sie einen Lernplan für künftige Prüfungen fest. So wird keine Arbeit vergessen.

Vorbereitung
Optimal ist es, bereits eine Woche vor dem Arbeitstermin mit der Vorbereitung zu beginnen. Zu diesem Zeitpunkt sollte Ihr Kind ganz genau wissen, welches Thema die Klassenarbeit genau behandeln wird. Dazu kann es entweder seine Lehrerin fragen oder auch andere Kinder aus der Klasse. In jedem Fall lohnt ein Blick in die Unterlagen: meist steht der Stoff der vorangegangenen 3-4 Unterrichtswochen an. Dann werden die zu lernenden Inhalte in kleine Häppchen aufgeteilt, so dass jeden Tag nur ein überschaubares Lernpensum anfällt. Die Hausaufgaben der vergangenen Wochen dienen dabei als Arbeitsgrundlage. Am Tag vor der Prüfung wird nur wiederholt und nichts Neues mehr gelernt.

Leichte und schwere Übungen
Wenn Ihr Kind den Lernstoff recht sicher beherrscht, können Sie einzelne Aufgaben variieren. In jeder Klassenarbeit gibt es leichte und schwere Aufgaben. Bei den so genannten Transferaufgaben wird erwartet, dass ein Kind sein Wissen auch auf andere Situationen übertragen kann. Dies zu üben ist gar nicht so einfach und sollte mit der Lehrerin abgesprochen werden. Zu leicht könnten Sie Ihr Kind sonst mit zu hohen Anforderungen verwirren.

Arbeitstempo kontrollieren
Wenn Ihr Kind ein eher langsames Arbeitstempo hat und während der Klassenarbeit immer wieder in Zeitnot gerät, sollten Sie auch den Ablauf einer Prüfung üben. Mit einem Wecker oder einer Eieruhr kann Ihr Kind schon zu Hause sein Arbeitstempo kontrollieren und mit der Zeit etwas beschleunigen. Ein aufgeräumter Ranzen, gespitzte Stifte, ein ordentliches Mäppchen und Hefte mit genügend Platz helfen Zeit zu sparen. Üben Sie auch Arbeitsaufgaben langsam durchzulesen und in eigenen Worten zu formulieren. Damit stellen Sie sicher, dass Ihr Kind den Arbeitsauftrag wirklich versteht.